TANJUNG REDEB, Global-Satu.Com – Bupati Berau, Sri Juniarsih Mas, mengunjungi sekolah di Kampung Inaran untuk meninjau perkembangan pembangunan fasilitas pendidikan yang telah dilaksanakan.
Dalam kesempatan ini, Bupati Sri Juniarsih menyampaikan apresiasi terhadap kemajuan yang telah dicapai. Tahun ini, telah selesai dibangun empat unit bangunan baru untuk mendukung proses pendidikan di kampung tersebut. Sebelumnya, pada tahun 2023, dua unit bangunan juga telah berhasil diselesaikan sebagai bagian dari upaya meningkatkan fasilitas pendidikan di daerah terpencil ini.
Meski demikian, Bupati Sri Juniarsih mengidentifikasi beberapa area yang masih memerlukan perhatian lebih lanjut. Di antaranya adalah pembangunan kantor dan perpustakaan yang belum terealisasi. Ia menyarankan agar Dinas Bapelitbang segera merencanakan dan melaksanakan pembangunan kedua fasilitas tersebut pada tahun 2025.
“Keberadaan kantor dan perpustakaan diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan memberikan akses yang lebih baik kepada siswa dan guru di Kampung Inaran,” ucap Sri.
Selain itu, Bupati juga menyoroti kondisi bangunan lama yang ada di lokasi tersebut. Ia mengusulkan agar bangunan lama diratakan dan diubah menjadi lapangan bermain bagi anak-anak sekolah. Perubahan ini dianggap penting untuk mencegah risiko longsor di area tanjakan yang masih berupa tanah, terutama selama musim hujan lebat.
“Dengan meratakan area tersebut, diharapkan akan ada ruang tambahan yang aman dan bermanfaat bagi kegiatan siswa,” paparnya.
Sri Juniarsih Mas menegaskan bahwa upaya peningkatan fasilitas pendidikan ini adalah bagian dari komitmen pemerintah daerah untuk mendukung proses belajar mengajar yang lebih baik dan berkualitas. Ia berharap agar seluruh pekerjaan terkait pembangunan fasilitas ini dapat diselesaikan dengan baik dan sesuai jadwal. Hal ini penting untuk memastikan bahwa proses pendidikan di Kampung Inaran dapat berjalan dengan lancar dan efektif, serta berkontribusi pada peningkatan kualitas sumber daya manusia di masa depan.
Nada/Rdk/Adv